El Ministerio de Educación manifiesta públicamente que “en Ceuta no se construyen centros por la falta de suelo”
Ceuta es una ciudad permanentemente agobiada por la falta de suelo
Caballas propondrá al Peno recuperar la parcela de la antigua prisión de los Rosales para que el Ministerio de Educación construya un centro docente y con miras a ampliar la FP.
La antigua Prisión de los Rosales se ha convertido en un edificio de una gran superficie, muy bien ubicado (en el centro de barriadas muy pobladas), sin utilidad alguna y en proceso de paulatino deterioro ante una indiferencia de la administración que para Caballas “sólo puede ser calificada como culpable”.
Es algo bastante habitual en nuestra ciudad, dice la coalición que añade, así podemos ver edificios como el antiguo hospital de Cruz Roja, o la residencia Nazareth, la antigua Comisaria de los Rosales, o infinidad de antiguas instalaciones militares hoy absolutamente abandonadas. No deja de ser una hiriente paradoja que una ciudad, permanentemente agobiada por la “falta de suelo”, se pueda permitir el lujo de mantener miles de metros cuadrados sin utilizar.
Este hecho adquiere una mayor gravedad cuando están implicadas las administraciones públicas que, al menos en teoría, deben orientar su acción política hacia el interés general. Tal es el caso. No parece tener mucha lógica que mientras el Ministerio de Educación manifiesta públicamente que “en Ceuta no se construyen centros por la falta de suelo la propia administración mantenga un edificio como la antigua prisión de los Rosales pudriéndose miserablemente.
Es por ello propondrán al Pleno promover todas las actuaciones pertinentes ya sean políticas, administrativas e incluso judiciales llegado el caso, para recuperar, de manera urgente, la parcela sobre la que está edificada la antigua prisión de los Rosales, y una vez recuperada dicha parcela, promover su cesión gratuita al Ministerio de Educación para la construcción de un centro docente, en cuyo diseño tenga un papel principal la ampliación de la oferta de Formación Profesional.