El nuevo modelo de prácticas de Formación Profesional, que hará que todos los alumnos reciban parte de su formación en empresas. La ministra Pilar Alegría ha explicado hoy (30) los avances realizados hasta ahora en materia de contratación y cotización a la Seguridad Social de estos estudiantes.

La transformación de la FP está llamada a “producir efectos duraderos tanto en el sistema educativo como en el mercado laboral y el tejido productivo”, ha señalado la ministra. Para ello, la Ley apuesta por una FP completamente dual en la que “todos los alumnos harán parte de su formación en una empresa”, recibiendo “enseñanzas teóricas como prácticas”.

Todos los estudiantes cotizarán a la Seguridad Social en su formación en las empresas y si esta supera el 35% de la duración total del grado, los alumnos tendrán, un contrato de formación remunerado. Si el periodo de prácticas es inferior al 35%, existirá también una relación contractual con la empresa, aunque no recibirán remuneración.

La ministra ha explicado que estas cotizaciones “estarán bonificadas en un 90%” y que se está trabajando con el Ministerio de Seguridad Social “para dar una respuesta ágil y eficaz a una tarea compleja”.

El Ministerio está haciendo un esfuerzo para “poder disponer del número de empresas necesarias para las prácticas de todos los alumnos”, ha subrayado Pilar Alegría.

El cambio en la Formación Profesional, está siendo posible, por un lado, al apoyo y al consenso construido a su alrededor y, por otro, al compromiso presupuestario del Gobierno.

Esta apuesta en materia educativa se refleja en la inversión récord en 2022, con más de 6.000 millones de euros. Una cifra “histórica” de cooperación con las comunidades autónomas para el refuerzo educativo, la orientación, la digitalización o la creación de plazas públicas y gratuitas de 0 a 3 años.

Buena parte de esa inversión, más de 2.000 millones, se ha destinado a la mayor convocatoria de becas nunca impulsada en España, con récord en solicitudes, en el número de estudiantes beneficiados y en la cuantía media de las becas concedidas.