La Gestión Emocional, asignatura pendiente
Un niño o una niña que gestiona bien sus emociones también aprenderán a establecer unas relaciones sanas, convirtiéndose en personas adultas sanas.
La gestión emocional es una de las asignaturas pendientes en nuestra sociedad. Al Colegio Oficial de la Psicología de Ceuta (COP Ceuta) les llegan con frecuencia demandas de distintos colectivos y de la ciudadanía en general sobre la necesidad de recibir formación sobre cómo gestionar nuestras emociones y las de los demás.
Numerosos estudios aportan datos sobre la idoneidad de incluir en los programas educativos contenidos referentes a la gestión emocional por parte del alumnado y de adolescentes que están desarrollando su personalidad, así como sus beneficios a nivel de desarrollo personal y de actitudes para la convivencia.
Actualmente en numerosos centros educativos no se evalúa el papel de las emociones en el rendimiento y en la convivencia, obviando este plano para centrarse sólo en el plano racional. Esto conlleva que situaciones como el absentismo, el abandono o el fracaso escolar sean abordados sólo de manera parcial.
Resulta difícil concebir cómo a pesar de las evidencias científicas existentes en Neurociencia sobre los citados beneficios -expone COP- que la gestión emocional conlleva no se dote de más recursos para implementar este conocimiento desde la infancia, ya que no sólo supondría un beneficio individual o familiar, sino también comunitario pues un niño o una niña que gestiona bien sus emociones también aprenderá a establecer unas relaciones sanas, convirtiéndose en personas adultas sanas.
El pasado día 15 de octubre representantes de la Ciudad Autónoma de Ceuta han firmado un Convenio con el Ministerio de Educación y Formación profesional para el desarrollo de interés mutuo centrado en acciones y de formación de personas jóvenes y desfavorecidas.
Desde su experiencia, COPCeuta, considera insuficiente tal ratio, y solicitan que se contemple entre los contenidos a desarrollar en el programa de formación la gestión emocional, pues como han comentado anteriormente está más que “contrastado su efecto positivo sobre el colectivo que será beneficiario de este Convenio”.
Tanto el Consejo General de la Psicología de España como el Colegio Oficial de la Psicología de Ceuta (COP Ceuta) son conscientes del largo camino que aún les queda por recorrer en la concienciación y sensibilización de la ciudadanía y sobre todo de las Administraciones para que apuesten por invertir y dotar de recursos que redunden en la incorporación de más profesionales de la Psicología en los distintos ámbitos profesionales en los que desarrollar su labor profesional, como ya ocurre desde hace años en otros países de Europa.
El COP está convencido, y avalado por los resultados de los estudios realizados, que invertir en el bienestar de las personas, en el aprendizaje de formas sanas de relacionarse es rentable económicamente y lo más importante es rentable socialmente. Por ello se ofrecen a asesorar y colaborar dentro de su ámbito en cualquier iniciativa que lleve a tal fin.