La Fundación Yehudi Menuhin España (FYME) lleva a cabo el programa MUS-E, que pretende desarrollar las emociones y el apoyo escolar en interacción con las artes. La citada Fundación acaba de presentar la memoria del curso 2020/21 de todas las actuaciones desarrolladas en dieciséis centros de nuestra Ciudad.

Establecido un proceso de evaluación en varios momentos: al inicio de la actividad, durante su desarrollo y de conclusión. Una vez requerida la opinión de todos los integrantes de las actividades, se puede comentar, entre otros, los siguientes datos:

• La evaluación global del logro de todos los objetivos, con una media de 4´25 sobre 5 puntos, además del trabajo en las siete competencias básicas establecidas en la legislación educativa.
• La respuesta de los diferentes grupos de alumnado ha evolucionado muy positivamente, pues se ha observado una especial mejora en comunicación, satisfacción, motivación, convivencia y solidaridad… entre los doce índices estudiados.
• Respecto a la integración de los diferentes artistas en las distintas dinámicas de los centros, el nivel de cohesión y coordinación, alcanza el 4´89 sobre 5.
• La participación de los docentes, al tenor de la valoración de los artistas, alcanza un 90% de participación activa. 
• Los centros evalúan muy positivamente a los artistas por su disponibilidad, cooperación y originalidad en las propuestas.

Se puede concluir pues, que un año más, el Programa MUS-E se afianza más en los centros de nuestra Ciudad alcanzando niveles de interacción y satisfacción que ya podemos denominar “cultura MUS-E”.