Un millón de alumnos: Inaugurado el curso escolar de Formación Profesional

La ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría y la secretaria general de Formación Profesional, Clara Sanz, han acompañado hoy (30) a la reina Letizia en la inauguración del curso escolar de Formación Profesional 2021-22 en el Instituto de Educación Secundaria ‘Ciudad de Haro’ de La Rioja. Este curso, por primera vez más de un millón de alumnos y alumnas están matriculados en estas enseñanzas, lo que supone un crecimiento del 4,1% respecto al curso anterior.

Un total de 1.013.912 alumnos y alumnas cursan este año enseñanzas de Formación Profesional, 39.467 más que el curso pasado (+4,1%). Por grado, 523.309 son de Grado Superior, lo que supone un crecimiento del 5,2% respecto al año anterior; 409.880 son de Grado Medio (+2,5%); 77.337 de FP Básica (+1,6%); y 3.386 de Cursos de Especialización.

La Formación Profesional se consolida así como una opción educativa de primer orden. Desde el año 2018, su alumnado ha crecido más de un 20%.

Para dar respuesta a la creciente demanda de este tipo de enseñanzas, el MEFP está financiando, en el marco del Plan de Modernización de la Formación Profesional, la creación de 200.000 plazas hasta 2023, de las que ya se han puesto en marcha más de 120.000. Precisamente, en la comunidad autónoma de La Rioja, el ministerio que dirige Pilar Alegría ha financiado en los últimos dos cursos más de 1.800 nuevas plazas.

La modernización de la Formación Profesional es una de las principales prioridades del Ministerio de Educación y Formación Profesional. Con este fin ha elaborado el proyecto de Ley Orgánica de Ordenación e Integración de la Formación Profesional, actualmente en tramitación parlamentaria, tras ser aprobado por el Gobierno el pasado mes de septiembre. La nueva norma consolidará un sistema integrado de Formación Profesional dirigido por primera vez a estudiantes y trabajadores, ocupados y desempleados.

El MEFP está impulsando un modelo único de Formación Profesional flexible, acumulable y acreditable que se adapte a las necesidades de cada persona en cualquier momento de su vida profesional. La futura Ley cuenta con un impacto presupuestario de 5.474,78 millones de euros previsto durante su implantación en cuatro años.